La presente actividad formativa forma parte del programa de cursos de verano de la Universidad de Oviedo que se imparten en Avilés.

Una vez aprobada Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia, conocida como Ley de Dependencia, surgen nuevas oportunidades asistenciales y retos en la atención a las personas mayores dependientes. Se propone un abordaje integral de los derechos y necesidades de las personas mayores, sean o no dependientes y/o discapacitadas, aunque incidiendo sobremanera en la evaluación e intervención sobre las necesidades de este colectivo.

Con este curso se adopta una perspectiva de análisis optimizadora de los recursos personales, familiares, sociales, comunitarios, etc. Ante esta apremiante realidad han de promoverse actuaciones conjuntas de especialistas en la materia, que colaboren interdisciplinarmente desde el punto de vista teórico y aplicado.

Se emprende un abordaje jurídico-social de la problemática y se aboga por la necesidad de repensar el envejecimiento desde una óptica que contemple los conceptos de vejez exitosa y vejez saludable. Aborda las problemáticas vinculadas a las dependencias en los mayores, asociadas a la discapacidad, el Alzheimer, los problemas psicosociales derivados de la jubilación, o las necesidades y dependencias emocionales que establecen respecto a sus cuidadores.

Desde una perspectiva de análisis jurídico-social se desarrolla la temática de la protección patrimonial del dependiente, el contrato de alimentos y el acogimiento de mayores, el ingreso en centros geriátricos e internamientos o la protección de la vejez desde el Sistema de Seguridad Social, entre otras cuestiones.

Objetivos:

- Abordar las realidades planteadas por la Ley de Dependencia en nuestros mayores.

- Exponer los mecanismos de protección integral de las necesidades y derechos de las personas mayores dependientes, proponiendo vías de mediación e intervención.

- Identificar los principales factores implicados en el desarrollo de esta problemática.

- Realizar un análisis diferencial de la situación de los mayores y de los discapacitados en la comunidad.

- Ofrecer una visión desmitificadora del envejecimiento y de la dependencia.

- Estudiar las previsiones que una persona con capacidad pueda establecer en el orden personal y patrimonial si llega a una situación de dependencia o pérdida de capacidad.

- Presentar los factores implicados y los contextos favorecedores para el desarrollo de la calidad de vida de los mayores.